关于继续教育中心

库法大学的使命是与社会紧密联系,并在纳杰夫省的科学和文化机构之间建立桥梁,该大学成立于一年,它是与科学事务大学副校长先生行政相关的科学部门之一,其类比是大学大学的继续教育人员该中心有责任通过实现其设立的目标来履行大学在为社会服务方面的第三项职能,即为社区的机构和劳动力市场提供训练有素的合格干部,使他们获得知识,技能和经验,以取得良好的绩效。因此,继续教育中心自那以后一直在各个学科和专业教授方面为库法大学和其他伊拉克大学以及纳杰夫省和其他省份的部门和机构的个人设立各种培训计划和讲​​习班,以及该中心为解决社会遭受的问题和现象所做的贡献在所有领域,他通过举行会议,座谈会和各种文化活动来表明大学与社会的互动,并为与社会不断变化和不断变化的步伐保持同步并面对当代挑战而努力,持续改进战略中心,因为它是通过向世界先进大学开放并从他们的经验中受益,进行战略研究和研究并应用全面的质量计划而蒙受的祝福,从而提高培训计划质量以向社会提供最佳服务的最佳途径

中心主任的话

毫无疑问,我们的大学在进步和奉献上所取得的进步不少,但是我们需要更广泛的步骤和更准确的计划,以使建设过程更好地取得成果。继续教育中心从一开始就寻求激活上述构想,以通过以下方式加深其对科学,文化和社会建设过程的影响他的新工作机制通过开放现代全球培训计划并从中受益,不断发展教育成果而受到所有人的祝福。我们愿以电子课程项目以及大学的努力和能力开始新的工作,上帝愿意,因为新机制不忽略角色基础的重建讲师可能会为中心将军而努力为他们提供培训计划和课程的培训课程,这是教师或培训师的个人勤奋的结果,而不是直接官员基于技能或科学能力的诊断依据,因此,所有这些都会因推迟课程而产生很大的结果,因此将根据诊断确定课程首先是弱点的科学,其次是强化方案,直到激活继续教育中心的理念之前,我们可以指定举办培训课程的示范场所,因此我们选择五个大厅,为它们配备必要的设备,然后将它们变成综合大厅进行培训,并由该机构直接监督。继续教育并与设有大厅的学院进行协调,直到激活继续教育中心的想法之前,必须通过一方面在高校与大学之间以及在与大学,学术机构和民间社会组织之间的通信中采用它来更好,更彻底地激活继续教育场所,而这正是学院需要我们提供的帮助通过为继续教育的人们提供实现这一目标的需求,以及我们完全相信该大学在建筑中真正占据一席之地,通过为许多紧急情况建立教育研讨会,使社区中心和与社区机构进行沟通的迫切需要,所有的大学社会,科学和文化的tomcat是不是一个新的机制,忽视了激活电子政务的体系和激励机制精神上和物质上的受训者,并以创造学员和教员之间的竞争,追求卓越的精神,教练给予的重要性,从全能的上帝打电话来祝福我们好运来服务于这个国家,填补了宇宙的恩泽和历史Besvhath和科学在他的光

中心主任Hadi Saadoun Hanoun教授

中心任务

发展教育,提高大学员工的教学和科学能力,提供培训机会,并利用现代科学方法在各个领域提供服务
在服务期间,对大学的所有学院,中心和系中的教学,行政和技术人员进行培训,使其了解工作领域所需的最重要技能
通过设置培训课程来加深大学与社会之间的联系,以更新和发展在国家机构和部门以及民间社会组织中工作的现代框架的信息和知识
向伊拉克和国际大学开放,并在所有教育领域交流信息和培训经验
定期发布新闻通讯,介绍各种知识领域的发展,发展绩效的方法,处理问题,提供根本解决方案以及技术和行政咨询。
了解各种官方机构和部门的工作方法,以及哪些可以使他们受益于开展科学和教育活动,提高其绩效水平和制定培训计划
确定培训需求
授予参加课程的证书
通过反馈评估课程结果
由一组部门和民间社会机构进行实地考察,以确定并满足需求,并与专业教授一起对社会所要解决的现象进行研究和各种活动
通过互访与伊拉克大学进行交流,以在这些大学举办的培训计划中从学术教授中互惠互利
输入我们大学已计划和实施的培训计划的数据,并不断在继续教育中心数据库内的计算机中进行更新,以随时提供所需的信息,并从中受益,以准备报告和分析研究

愿景

我们期望,继续教育中心将成为伊拉克大学和其他大学中最好的部门,并且鉴于社区需求的不断变化以及社区向其个人提供的,旨在实现福祉的服务水平的进步和进步的愿望和愿望,因此必须在生活中各个领域不断发展,因此必须提供相应的有效培训为了使训练有素的合格干部能够胜任与这些发展保持同步的各个学科的工作,从这个角度出发,库法大学继续教育中心一直在制定一项持续改进培训活动的战略,以实现为此培训演员并在最高级别激活社区服务

讯息

为大学和其他大学以及州立大学和公民社会组织的所有员工提供高级和现代课程,以培养能够通过准备干部并为他们提供最好和最现代的培训与教育技术为社区提供最佳服务的个人

目标

通过将现代课程引入培训中来促进培训课程,例如电子课程
根据需要在课程和研讨会中建立新的工作机制,以确保培训生和教练的培训技能得到发展
加强和加深与国家各部门和民间社会组织的联系
就其成员参加这些课程向官方和其他当局询问,向在这些课程中表现出色的人赠送礼物和奖品
跟踪以提供建立培训计划所需的所有要求
根据计划跟进实地课程的实施
发行培训课程年度课程指南,并分发给有关部门

中心人员

我是Hadi Saadoun Hanoun Al-Ardi
阿巴斯Saeed Abbas
艾哈迈德·萨拉赫·马赫迪(Ahmed Salah Mahdi)
纳吉哈·卡里姆·阿卜杜拉(Najiha Karim Abdullah)
阿夫拉·卡泽姆·阿卜杜(Afrah Kazem Abd)
哈姆扎·阿卜杜勒·哈桑的使者

参加课程说明

一,参与说明和方案实施
正式工作时间根据该计划宣布的时间表,并且需要在指定的时间和地点承诺参加
参加者与开发工作联系,而不是无目的地介绍课程参加者
实施培训计划的实体和编队会发出直接和脱离接触的命令,并在计划结束之日交付给参与者
参加人数达到或超过计划参加人数时执行程序
计划中参与者的中断被认为是旷课,执行方会相应地通知参与者部门
在以下情况之一中,参与者被认为是培训计划的失败
A.未经其部门或组织者的合理辩解,不得加入该计划
B超过他缺席的总课程时间百分比
无法完成计划要求,包括测试(如果有)
该计划的执行机构以阿拉伯语或英语或两种语言颁发参与证书,并以一定价格授予证书
二,提名程序
提名应通过候选人圈子进行,在计划制定之日起的适当日期之前,应立即将计划的提名书发送给执行机构,以便上述机构可以根据所附的提名表确认参加者
计划提名应在填写相关表格后立即与计划执行机构联系,由私营部门提名
如果候选人拒绝参加该计划,则必须在计划日期之后的适当时间之前通知组织者
三,参会费如果大学提名其成员参加大学单位举办的计划和培训活动,则大学应承担参会费加入该计划后,只有大学会员才能参加免费课程
第四,激励库法大学的参与者参加培训计划
在为期两周的培训课程中向前三个课程致谢,感谢校长对大学轮值主席课程的感谢,以及对院长Dean先生对大学课程的感谢
当大学成员参加在其工作所在大学所在省以外实施的培训计划时,应按照对大学成员有效的指示支出其津贴。

培训中采用的实用方法

中心会根据课程的性质和科目,在其训练课程中采用实用的方法,包括理论讲座和实践,其中包括:

工作坊
应用案例研究
电脑应用
对话与讨论
角色扮演
查看实地考察的案例
本课程使用以下解释

高架投影仪
使用Powerpoint系统的数据显示样式
Majek板智能板
该中心还将根据每届会议的性质,向参加者分发一些课程的印刷讲座,并分发所需出版物。

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继续教育中心为所有大学员工,其他大学,州立机构和公民社会组织提供了通过电子注册表格轻松便捷地申请高级和现代课程的可能性。

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